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：有凌禹在，我的精神状态才能稳定。

其实，这句话的角色应该调转过来的。

总之，学校领导很快就满足了凌卓的需求，反正艺术生的文化课成绩没那么重要，而凌卓无法正常高考却是学校的巨大损失。

学校领导最近应该很崩溃，两个原本前途无量的学生先后因为同一个“老师”一死一伤，今年市一中的名校录取榜恐怕不会太好看了。

我并不想因为这种意外和凌卓成为同桌，但事情已经发生。

白天上课，老师讲在讲台上唾沫横飞地讲各式各样的定律、五花八门的异构体和乱七八糟的分裂，我都听不懂，只是坐在凌卓旁边努力屏蔽老师的“穿脑魔音”，然后埋头看洋务运动、唯物辩证法、风海流密度流……

因为凌卓说了，我可以陪在他身边，前提是我得好好背书，睡前他会抽查。

但有时我怀疑自己该不该守着他。

凌卓经常因为左手写字太慢了、太难看了而跟自己怄气，拿着笔在本子上乱划，甚至摔笔。但如果这时我转头看他，他就不好意思发泄了，若无其事地把笔捡回来，然后对我扬扬下巴，示意我继续写作业。

凌卓总觉得他是哥哥，要求自己在我面前永远一副坚强隐忍的样子，说也说不动。在这点上，他真的好傻。

不过后来，不管他怎么装，我都会捧着他的左手亲了又亲，直到他嘴角扬起，真心地笑出来，我才会把他的左手还回去让他继续写字。

虽然这样做会吸引一些怪异的目光，但我已经不担心其他同学怎么看了。

我本来也不在意，之前只是怕凌卓别扭，但现在同学应该也不会觉得很奇怪。毕竟人在经历过绝望的重创后很容易精神失常，做出什么诡异出格的行为都是能够被理解的。实在不行，我就告诉他们这是一个美术生的行为艺术好了。

反正，“行为艺术”可以解释很多有悖常理的事——比如我和我哥谈恋爱。

时间过得很快，高考前一天，我在宿舍里帮凌卓洗澡。

这一个月我每天都帮他洗澡，但这次比往常更细致认真。我想把他洗得清清爽爽，明天一身轻松地参加高考。过去，我可能期盼他能凯旋而归，可现在，我只希望他能“顺利”地写完四份试卷，然后……顺利度过往后所有时光。

我和凌卓浑身赤裸，面对面地站在狭窄的卫生间里。我双手掬起一捧水淋在他头上，然后挤了一点洗头水，涂到他

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